适合场景
训练持球人收球前读取沉退、换防和协防。
双人高位挡拆,底角拉开,掩护人顺下。
把这套战术复刻到你自己的战术本,所有修改自动保存到本机。
训练持球人收球前读取沉退、换防和协防。
当进攻需要两人配合制造优势、其余三人拉开时使用。
持球人必须逼掩护防守人做出选择后再传球。
用清晰的半场战术图说明每名球员的跑位、掩护与球的位置。
1 号弧顶持球,5 号上提做高位球掩护,两侧底角保持空间。
1 号借掩护突破,5 号顺下冲筐,弱侧侧翼上提作为接应点。
用这些笔记判断什么时候叫这套战术、如何分层训练,以及防守改变策略后该怎么调整。
Pick and Roll 挡拆是最基础的双人配合,也是很多五对五回合的关键。动作看起来简单,但教学并不简单:持球人、掩护人、底角和弱侧球员都会影响读法。好的挡拆不是简单叫一个掩护,而是迫使两名防守同时处理球、顺下和下一次传球。
当你想攻击特定防守人,或让防守连续做选择时,可以使用挡拆。它适合进攻时间末段、出现错位后,或球队需要简单结构时。挡拆也很适合教学,因为每种防法都有可见答案:沉退、换防、延误、夹击、绕下都会对应不同读法。
持球人要能变速,并能用两只手传球。掩护人要愿意发生身体接触,随后立刻进入下一项任务,而不是站着看球。顺下内线、外弹内线和提前顺下的锋线会改变空间形状。外线空间点要理解,当他们的防守想收缩协防时,保持站位本身就是主动任务。
第一读法是持球防守。如果他从下方绕过,持球人可以投篮或要求再掩护;如果他追防,持球人转过掩护后读取掩护防守。面对沉退,可以急停或口袋传球;面对换防,攻击错位或传提前顺下;面对夹击,要在边线成为第三名防守前提前出球。
教学时要把掩护讲成会合点,而不是移动追逐。掩护人冲到位置,停住,并给持球人一个肩膀。持球人使用前要先设置防守,常用一步反向或停顿。其余三人在球过掩护前就要知道自己是拉开、上提,还是从协防身后切入。
很多球队的挡拆打得太平。掩护人站得太高,持球人横向运球,顺下者停在禁区中间。这样防守只要用身体堵住路线,不需要做选择。另一个错误是忽视协防人。真正打破挡拆防守的传球常常不是第一传,而是下一传。
用防法阶梯训练。先二打零练脚步,再二打二指定防守使用沉退、换防、绕下或夹击。下一步加入低位协防,再加入弱侧射手。五对五时按正确读法记分:对绕下投篮、对沉退口袋传、对换防提前顺下、对夹击提前出球。
训练前先看这里,让每名球员知道自己号码对应的任务。
变速进入掩护,保持活球,并读取第二名防守。
守住强侧底角,等低位防守真正补顺下后再准备接球。
保持可被大范围转移看到,不要上提堵住顺下路线。
当防守夹击持球人时,补到球后方成为安全出口。
冲到掩护点,保持接触,再根据防法顺下或外弹。